· 我们的协议
布尔杜尔MAKÜ通过其签署的国内和国际协议，为学生学习流动提供支持。根据Erasmus+和Mevlana协议，我校学生有机会在不同国家接受教育教学，并在全球化层面提升自我。关于我院Erasmus+双边协议，请 点击此处。
如需详细信息，请访问： https://iro.mehmetakif.edu.tr/
· 文凭附录
文凭附录载明毕业日期、文凭编号、所获学位层次、内容及使用领域，以及大学的教育教学和评价原则、国家教育体系等信息。文凭附录基于欧洲委员会、欧洲理事会和UNESCO/CEPES制定的模型，由学生事务处依据学生事务信息管理系统以电子形式编制，并由学生事务处处长通过电子签名/手写签名签署。
· AKTS
我校各学术单位开设的本科专业，其教育教学目标和专业培养成果均在“土耳其高等教育资格框架（TYYÇ）”范围内进行评估，同时也考虑各领域特定的能力要求。教育教学项目按照“欧洲高等教育区资格框架”范围内制定的TYYÇ所确定的目标实施。例如，课程学分依据学生工作量进行认定，该工作量以获得“土耳其高等教育资格框架”所确定并在专业层面预设的知识、技能和能力为基础；教育教学项目按每学期30AKTS实施。关于设有本科专业的学术单位的详细信息，可通过 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 查询。 各专业与TYYÇ的对应关系可通过 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 查询。
我校开展的教育教学活动中，基于学生工作量的设计参照YÖKAK和AKTS确定。我校在AKTS核算中，30AKTS对应1个学期的工作量，60AKTS对应1个学年的工作量，1AKTS=25–30小时的工作量。各专业的教育目标和专业培养成果，旨在以可衡量的方式呈现学生在学习过程中基于专业培养成果应掌握的内容。在确定学生工作量时，会考虑学生为达到预期学习成果而与课程相关的课内、课外学习以及考试。根据工作量确定的AKTS以“AKTS信息包”的名义在我校官方网站上公开发布，并在 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 地址下我校高等学校各学术单位的子栏目中公布。
我校 所有学术单位的欧洲学分转换系统（AKTS）相关工作正在持续推进 （https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/）。此外，我校通过其签署的国内和国际协议，为学生学习流动提供支持。